TEMA 3 DE ECONOMÍA 4º ESO

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TEMA 1 DE ECONOMÍA

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TEMA 1 DE ECONOMÍA: EL PROBLEMA BÁSICO DE LA ECONOMÍA 1.       ¿QUÉ ES LA ECONOMÍA? 2.       LA ESCASEZ DE RECURSOS Y LA NECESIDAD DE ELEGIR 2.1.     EL PROBLEMA BÁSICO DE LA ECONOMÍA 2.2.     LOS DISTINTOS TIPOS DE NECESIDADES 2.3.     TIPOS DE BIENES 3 .       LAS POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN 3 .1.     LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN 3 .2.     LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN 3 .3.     DESPLAZAMIENTOS DE LA FPP FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN La  Frontera  de Posibilidades de Producción  (en adelante, FPP) refleja las cantidades máximas de bienes y servicios que es capaz de producir una economía en un determinado periodo de tiempo a partir de unos factores de producción y unos conocimientos tecnológicos dados. En una economía que cuenta con miles de productos las alte...
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TEMA 4 DE ECONOMÍA DE LA EMPRESA

INDICE TEMA 4 DE ECONOMÍA DE LA EMPRESA TEMA 4: LA FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN 1-LA FUNCIÓN PRODUCTIVA 2-PROCESOS PRODUCTIVOS 3-PRODUCTIVIDAD, CALIDAD  E  I+D+i 4-LOS COSTES EN LA EMPRESA Y EL UMBRAL DE RENTABILIDAD 5-LOS INVENTARIOS. GESTIÓN DE ALMACÉN: VALORACIÓN DE EXISTENCIAS Y MÉTODO ABC 6-PRODUCCIÓN Y MEDIO AMBIENTE TIPOS DE SISTEMAS PRODUCTIVOS  según la  relación Trabajo/Capital Sistemas de producción individualizada .Son sistemas productivos intensivos en mano de obra,donde el factor trabajo predomina sobre los bienes de capital,por tanto la relación trabajo/capital es muy alta.Es el caso de las actividades agrarias de recolección,las sastrerías o los salones de peluquería y belleza. Sistemas de producción mecanizada .Son sistemas productivos intensivos tanto en mano de obra como en bienes de capital.Es el caso de la producción en cadena de automóviles. Sistemas de producción automatizada .Se trata de actividades productivas d...
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TEMA 2 ECONOMÍA 4º ESO

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TEMA 2 ECONOMÍA: PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS ACTIVIDADES 1. Ordena de mayor a menor importancia, siguiendo tu criterio personal, las siguientes maneras para impulsar el crecimiento económico:  a. Impartir cursillos de formación a los trabajadores. b. Fomentar inversiones que permitan la obtención e implantación de avances tecnológicos.  c. Suscribir acuerdos con otros países para explotar sus recursos naturales.  d. Trasladar trabajadores del sector de la minería a la siderurgia.  e. Favorecer la inmigración. f. Atraer a inversores extranjeros con la posibilidad de obtener altos beneficios. 2. Felipe, un estudiante de Bachillerato, dispone de 10 horas para estudiar y aprobar los exámenes de Economía y de Historia (se supone que dedicando todo el tiempo a una asignatura, la nota sería de 10, mientras que no dedicando ninguna hora, la nota sería cero): a. Traza la FPP de las calificaciones, dados los recursos limitados del tiempo. b. Si Felipe est...
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